الفصل الدراسي الأول " الصف الأول " دراسات اجتماعيــــة " جغرافيــــة "

بسم الله الرحمن الرحيم

ظواهر طبيعية و حضارة مصرية

أولا : الجغرافية :-

الوحدة الأولى : " رحلة عبر الفضاء "0
الأهداف العامة للوحدة0
1- ظواهر كونية0
2- مجموعتنا الشمسية0

الوحدة الثانية : " رحلة في كوكب الأرض "0
الأهداف العامة للوحدة 0
1- شكل الأرض و ابعادها0
2- الليل و النهار0
3- فصول السنة 0

الوحدة الثالثة : " اليابس و الماء 0
الأهداف العامة للوحدة 0
1- نشأة اليابس و الماء0
2- عوامل تشكيل سطح الأرض 0
3- المياه المالحة و العذبة 0

ثانيا : التاريخ 0

الوحدة الرابعة : " مصر التاريخ " { تاريخ مصر عبر العصور القديمة }0
الأهداف العامة للوحدة 0
1- وحدة شعب 0
2- عصر بناة الأهرام 0
3- عصر الرخاء الاقتصادي 0
4- عصر المجد الحربي 0

الوحدة الخامسة : " مصر الحضارة " { مظاهرالحضارة المصرية القديمة}0
الأهداف العامة 0
1- الحياة السياسية 0
2- الحياة الدينية 0
3- الحياة الاقتصادية 0
ظواهر طبيعية و حضارة مصرية

أولا : الجغرافية :-

 الوحدة الأولى : " رحلة عبر الفضاء "0

 الأهداف العامة للوحدة0

&- بنهاية هذه الوحدة ينبغي أن يكون التلميذ قادرا على أن :-
&- يميز بين أنواع المجرات0
&- يقارن بين الكواكب الداخلية و الخارجية0
&- يفسر أسباب وجود حياة على كوكب الارض0
&- يحدد أسباب شهرة كوكب المريخ بالكوكب الأحمر 0
&- يلاحظ بعض الظواهر الكونية0
&- يستخدم طرق التمثيل الجغرافية لتوضيح الظاهرات الفلكية برسم الإشكال و تصميم النماذج0
&- يصف بعض الظواهر الكونية باستخدام الخرائط الذهنية مثل المجموعة الشمسية 0
&- تقدير عظمة الله في خلق الكون0

 الدرس الأول :- ظواهر كونية0

 نتعلم في هذا الدرس :-
الفرق بين النجوم و الكواكب0
تفسير كيفية نشأة المجموعة الشمسية0
التمييز بين أنواع المجرات0
المقارنة بين الشهب و النيازك و المذنبات 0
المقصود بحزام الكويكبات0
خصائص بعض الأجسام الكونية0
تقدير عظمة الله في خلق الكون0

 القضايا المتضمنة :-
العولمة 0


1)- المجرة :- هي تجمعات كبيرة من النجوم المختلفة
الإحجام و الأشكال و الأنواع 0فمجرتنا التي نعيش
فيها تعرف بمجرة سكة التبانة " لأنها تشبة التبن
المتساقط في الطريق " أ, درب اللبانة " لأنها تشبة
اللبن المسكوب " 0 ما هي اقرب مجرة إلينا ؟!0
 أنواع المجرات :- من خلال البحوث العلمية و الاستكشافات التي توصل إليها و قام بها الإنسان تمكن من ن يتعرف على 10% من الكون – وعلى ذلك وجدنا إن هناك ثلاث أنواع من المجرات هي :-








- الغير منتظمة " شكلها لا يخضع لشكل محدد وواضع و معلوم الهوية و الإطار و الحدود "0
- حلزونية " و فيها تتخذ مكوناتها شكل حلزوني أ, دائري "0
- بيضاوية " و فيها تتخذ مكوناتها شكل بيضاوي "0
ومجرتنا من النوع الحلزوني ، ويوجد بها المجموعة الشمسية التي ننتمي إليها 0


 المجموعة الشمسية


تتكون المجموعة الشمسية من :-
1)- نجـــوم :-* أجسام كبيرة الحجم 0
* أجسام مضيئة0
* أجسام متوهجة 0
* أجسام تشع ضوء و حرارة0
* تتكون من مواد غازية 0
* تختلف ألوانها حسب درجة حرارتها 0
* تدور حولها الكواكب من الغرب للشرق 0
* عددها لا يحصي 0
* المسافات بينها كبيرة جدا 0
* مثل الشمس 0
 ملحوظة :- النجوم الأكثر حرارة يكون لونها ازرق و الأقل حرارة لونها احمر 0
2)- كواكب :-* أجسام صغيرة الحجم نسبيا 0
* أجسام معتمة0
* أجسام لا تشع ضوء و حرارة0
* تتكون من مواد غازية أ, صلبه 0
* مثل الأرض 0
* تدور حولها الأقمار 0
* عددها أحدى عشر كوكب 0
* المسافات صغيرة نسبيا 0
* تختلف ألوانها حسب درجة حرارتها أ, مكوناتها أ, الاغلفة المحيطة بها 0
 ملحوظة :- الكواكب هي بالترتيب :- عطارد الزهرة الأرض المريخ المشتري زحل أورانوس نبتون وهناك ثلاث كواكب تحت الدراسة و التصنيف 000000







- القمر :- جسم معتم اصغر حجما من الكوكب الذي بتبعة
و يرتبط به بفعل الجاذبية و يعكس له ضوء
الشمس الساقط علية و يظهر للكوكب في أشكال
مختلفة خلال دورتة حولة 0

يوجد بالمجموعة الشمسية بعض الظواهر التي تحتاج إلي تفسير مثل :-

- الســدم :- أجسام غازية تظهر في السماء على شكل
سحابة من الغبار تنشأ نتيجة انفجار النجوم0

- النيازك :- أجسام صلبة يختلف حجمها تحترق نتيجة
احتكاكها بالفضاء الخارجي و تتآكل و تتساقط
أجزاء منها على سطح الكرة الارضية0

- شهــــب :- أجسام لا يمكن رؤيتها تجرى في السماء
على هيئة سهام ضوئية 0



 الدرس الثاني : مجموعتنا الشمسية0

 نتعلم في هذا الدرس :-
 تحديد المقصود بحزام الكويكبات0
 تقدير عظمة الله في خلق الكون0
 الفرق بين الكواكب الداخلة و الخارجة0
 توضيح أهمية الشمس بالنسبة للحياة على سطح الارض0
 تفسير عدم وجود حياة على الكواكب الاخري للمجموعة الشمسية0